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圖說:課程中邀請學生上台演示內在覺察,從互動中讓學生明瞭不同的互動方式,會產生相異的情緒。 人間社記者王金華攝
圖說:國際佛光會中華總會生命教育講師蒲懿君精采演說。 人間社記者王金華攝
圖說:現場聆聽師生與講師蒲懿君合照。 人間社記者王金華攝南山中學生命教育十堂課 從人我看情緒管理
2024-12-17
國際佛光會中華總會雙和第四分會,12月13日於新北市南山中學高中部舉辦生命教育十堂課講座,邀請國際佛光會中華總會生命教育講師蒲懿君,主講「從人我看情緒管理—情緒智慧之旅」,現場聆聽及透過視訊直播到各班級受益學生近1000人,透過豐富的內容,探討自我情緒管理。
「情緒重不重要?你現在有什麼心情?」蒲懿君首先拋出問題與學生互動,以拉近與學生的距離,共同探索情緒的來源、自我和他人的互動,以及實用的管理技巧,在日常生活中更好地掌控情緒,建立和諧關係。
「覺察且接納情緒是第一步,心裡感覺不舒服,允許自己有情緒,不要壓抑或否定。清楚知道自己在感受什麼,選擇合適的方式來平衡情緒。」蒲懿君講述後,邀請學生上台演示內在覺察,從不做任何互動、到眼神交流互動、再到肢體互動,讓學生明瞭不同的互動方式,產生相異的情緒。指出眼神互動會產生困惑,肢體互動較能傳情達意。
當情緒來了怎麼辦?「停、看、聽」三步驟調整技巧,即暫停當下情緒反應,觀察情緒來源,選擇一個正向的應對方式。善用傾聽、表達、合作來處理衝突,強調跟情緒產生的人一起共同尋求解決方案。蒲懿君並分享深呼吸、冥想練習、寫情緒日記等情緒調整實用技巧。覺察情緒、自我反思需要透過日常不斷練習。勉勵學生以「存好心、說好話、做好事」邁向三好未來,共創情緒智慧的美好未來。
該校學務處高中部訓育組組長吳羿輝表示,情緒管理對任何人都很重要,認識情緒、發現情緒,學會控制情緒才會有好人緣。感謝佛光會帶來如此有意義的講座,並致贈感謝狀。
「情緒重不重要?你現在有什麼心情?」蒲懿君首先拋出問題與學生互動,以拉近與學生的距離,共同探索情緒的來源、自我和他人的互動,以及實用的管理技巧,在日常生活中更好地掌控情緒,建立和諧關係。
「覺察且接納情緒是第一步,心裡感覺不舒服,允許自己有情緒,不要壓抑或否定。清楚知道自己在感受什麼,選擇合適的方式來平衡情緒。」蒲懿君講述後,邀請學生上台演示內在覺察,從不做任何互動、到眼神交流互動、再到肢體互動,讓學生明瞭不同的互動方式,產生相異的情緒。指出眼神互動會產生困惑,肢體互動較能傳情達意。
當情緒來了怎麼辦?「停、看、聽」三步驟調整技巧,即暫停當下情緒反應,觀察情緒來源,選擇一個正向的應對方式。善用傾聽、表達、合作來處理衝突,強調跟情緒產生的人一起共同尋求解決方案。蒲懿君並分享深呼吸、冥想練習、寫情緒日記等情緒調整實用技巧。覺察情緒、自我反思需要透過日常不斷練習。勉勵學生以「存好心、說好話、做好事」邁向三好未來,共創情緒智慧的美好未來。
該校學務處高中部訓育組組長吳羿輝表示,情緒管理對任何人都很重要,認識情緒、發現情緒,學會控制情緒才會有好人緣。感謝佛光會帶來如此有意義的講座,並致贈感謝狀。
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